Newsletter #1
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Sehr geehrter Leser! Sehr geehrte Leserin!
Herzlich willkommen zum HEALTH POINTS Newsletter!
Können Angebote für Gesundheitsbildung junge Erwachsene, die unter widrigen Umständen mit sozio-ökonomischen Nachteilen leben überhaupt erreichen?
Die Projektpartner von HEALTH POINTS sind von der Attraktivität eines spielbasierten pädagogischen Ansatzes für junge Erwachsene überzeugt und entwickeln derzeit ein entsprechendes Angebot. Das Ziel ist es dem Bildungs- und Betreuungspersonal von benachteiligten Jugendlichen mit dem Gesundheitskonzept HEALTH POINTS ein unterstützendes Konzept an die Hand zu geben.
Der Anspruch an die verschiedenen Lernmodule für die Schaffung eines Gesundheitsbewusstsein zielt dabei auf flexibel einsetzbare attraktive, interaktive, spielbasierte Blended-Learning Strategie ab.
In einem Lernspiel bestehend aus einer Kombination aus Onlinegames und Präsenz-Lerneinheiten soll die vorhandene positive Einstellung zu Online Spielen und Social Media der Zielgruppe genutzt, für gesundheitsbezogene Themen sensibilisiert und zur Beschäftigung mit dem Thema Gesundheit und Wohlbefinden motiviert werden. Die Denk- und Entwicklungsanstöße von HEALTH POINTS sollen einen Beitrag leisten,
- ungesunde Verhaltensmuster, die zu Lebensstil-bedingten Erkrankungen und Krankheitsrisiken führen, zu reduzieren;
- junge Erwachsene zum aktiven Lernen zu motivieren;
- relevante Kompetenzen für Gesundheit und Resilienz förderndes Verhalten zu stärken;
- das Wohlbefinden von jungen Erwachsenen steigern zu helfen;
- Eigenverantwortlichkeit zu fördern, junge Erwachsene in die Lage zu versetzen, sich um sich selbst zu kümmern, als wichtiger Beitrag zum sozialen Zusammenhalt und zu aktiver Staatsbürgerschaft; und
- die Beschäftigungsfähigkeit sozio-ökonomisch benachteiligter junger Erwachsener zu verbessern.
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Projektförderung
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HEALTH POINTS ist ein vom Programm Erasmus+ (KA2 Strategische Partnerschaften für Erwachsene) von der Europäischen Kommission ko-finanziertes Projekt mit einer Laufzeit von 24 Monaten (12/2017-11/2019).
Erste Projektergebnisse: Konzept und Lernmodule
In den letzten Monaten haben die Projektpartner unter Einbeziehung von Stakeholdern in den Partnerländern einen Lernzielkatalog und die konzeptionelle und methodische Grundlage für den Inhalt und die Gestaltung des Lernspiels erarbeitet.
Das HEALTH POINTS Programm wird demnach modular aufgebaut sein, so dass es sich leicht in bereits bestehende Bildungs- und Lernangebote integrieren lässt und TrainerInnen bzw. JugendbetreuerInnen kontextentsprechend und bedarfsgerecht wählen können, ob sie das Gesamtprogramm oder einzelne Module verwenden wollen.
Die HEALTH POINTS Lernmodule mit den zugehörigen Lernzielen wurden wie folgt definiert:
Modul 1: Gesundheitskonzept und gesundes Leben
- sich der eigenen Bedürfnisse in Bezug auf Gesundheit und Wohlbefinden bewusst werden
- Verantwortung für die eigene Gesundheit übernehmen
Modul 2: Körperliche Gesundheit und Wohlbefinden
- die Vorteile ausreichender körperlicher Aktivitäten kennen
- an körperlichen Aktivitäten teilnehmen
- gesunde Schlafgewohnheiten entwickeln
- sich relevanter Themen rund um sexuelle Gesundheit bewusst sein
- grundlegende Aspekte einer gesunden Ernährung verstehen
- eine gesunde Küche praktisch erleben und kochen
Modul 3: Psychisches Wohlbefinden
- Stress erklären können und Bewältigungsstrategien kennen
- Präventive Maßnahmen zur Vermeidung negativer Gedankenspiralen kennen und ausprobieren
- Ressourcen für das psychische Wohlbefinden identifizieren und bewerten
- gesunde Beziehungen in einer modernen Welt erkennen und wahrnehmen
Modul 4: Suchtfrei leben
- Suchtmechanismen verstehen
- grundlegenden Fakten über relevante Suchtmittel kennen
- sich der Risiken für Medienabhängigkeit bewusst sein
- die Vorteile eines Lebens ohne Sucht anerkennen
- Möglichkeiten zur Vorbeugung und Überwindung von gesundheitsschädigenden Abhängigkeiten kennen
Modul 5: Gesundheitsdienste und -angebote
- wissen, wie man Unterstützung und Beratung bei Gesundheitsfragen suchen kann.
- Handlungsoptionen, Ansprüche und Rechte im Krankheitsfall kennen
Nächste Schritte: Testversion, Feedback und Fertigstellung
Im Rahmen einer gemeinsamen transnationalen Weiterbildungsveranstaltung werden das HEALTH POINTS Lernspiel und seine Einsatzmöglichkeiten im Januar 2019 einer Gruppe von TrainerInnen und JugendbetreuerInnen der Partnerorganisationen vorgestellt und diskutiert.
In einer daran anschließenden Testphase werden diese Fachleute HEALTH POINTS in ihrem jeweiligen Land in unterschiedlichen Settings in formalen und nicht-formalen Lernkontexten mit dem Ziel erproben, Anwenderfeedback in Bezug auf Akzeptanz, Benutzerfreundlichkeit, Angemessenheit, Klarheit und Wirkung zu erhalten.
Ausblick
Bis zum Herbst 2019 soll dann nach entsprechenden Anpassungen die finale Version von HEALTH POINTS erhältlich sein.
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Für weitere Informationen zum Projekt empfehlen wir den Besuch der Projektwebsite
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Kontakt in Deutschland
Sabine Wiemann
BUPNET GmbH, Göttingen
swiemann@bupnet.de
Kontakt in Österreich
Franziska Steffen
die Berater® - bridges to europe, Wien
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Health Points Projektpartner
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The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.
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